Itlarni o'rgatish usullari: farqlar va natijalar

Kinologiyada itni o'rgatishning bir necha usullari qo'llaniladi. Bu usullar nima, ular orasidagi farq nima va qanday natijalarga erishish mumkin?

Keling, "eski maktab" deb ataladigan va afsuski, postsovet hududida hali ham mashhur bo'lgan usullardan boshlaylik. Asosan, yangi narsalarni o'rganishga juda tayyor bo'lmagan va itning motivatsiyasini rivojlantirish uchun hech bo'lmaganda biroz harakat qiladigan kinoologlar orasida.

1. Mexanik. Bunday holda, it faqat ta'sir ob'ekti hisoblanadi. Biror kishi bog'ichni qo'llari yoki tortishi (yoki hatto silkitishi) itga kerakli pozitsiyani beradi. Misol uchun, itni o'tirishga undash uchun odam qo'lini krupiga bosadi. Ba'zi itlarda bu usul juda tez natijalar beradi. Biroq, uning yordami bilan itga ko'plab ko'nikmalarni o'rgatish mumkin emas. Bundan tashqari, uning minus tomoni shundaki, it harakatsiz bo'lib qoladi, o'rganish uchun motivatsiyani yo'qotadi. Egasi bilan aloqa qiynaladi. Va keyin itlar (masalan, teriyerlar yoki ba'zi mahalliy zotlar) bor, ular bilan bu usul oddiygina ishlamaydi: ular qanchalik ko'p bosilsa, ular tajovuzkorlik namoyon bo'lgunga qadar ko'proq qarshilik ko'rsatadilar. Va qo'rqoq itlar hatto o'rganilgan nochorlik holatiga tushishi mumkin. Afsuski, savodsiz mutaxassislar va egalar ko'pincha itoatkorlik bilan aralashadilar.
2. kontrast usuli. Oddiy qilib aytganda, uni "sabzi va tayoq" usuli deb atash mumkin. Bu mexanik harakatni itni to'g'ri harakatlarga undash bilan birlashtiradi. Bu birinchisiga qaraganda bir oz samaraliroq usul, ammo bir xil kamchiliklarga ega.

Tsivilizatsiyalashgan dunyoda tobora ommalashib borayotgan usullar ham mavjud. Itlarni o'rgatishning ushbu usullari ehtiyojlarni hisobga olgan holda ularning xatti-harakatlarini o'rganishga asoslangan va bir qator afzalliklarga ega. Bu zo'ravonlik ishlatmasdan to'g'ri harakatlarni kuchaytirishga asoslangan o'rganish usullari.

1. operant usuli. Bu erda it o'quv jarayonining faol ishtirokchisidir. Afzalliklari shundaki, itning motivatsiyasi oshadi, u o'rganishni yaxshi ko'radi va katta ishtiyoq bilan ishlaydi. Bundan tashqari, uy hayvoni faolroq va qat'iyatli bo'lib, umidsizlikni yaxshiroq engadi. Va shu tarzda shakllangan ko'nikmalar uzoq vaqt davomida saqlanib qoladi. Yagona salbiy: ba'zida itning ovqatini ishlab chiqish va u etarli darajada rivojlanmagan bo'lsa, o'ynash motivatsiyasi uchun biroz vaqt talab etiladi. Biroq, bunga arziydi.

Operant usulida, qoida tariqasida, 2 usul qo'llaniladi:

1. Yo'l-yo'riq. Muomalalar, o'yinchoqlar yoki nishonlar yordamida itga qanday pozitsiyani egallashi yoki qanday harakat qilish kerakligi aytiladi.
2. Xulq-atvorni shakllantirish (shakllantirish). Bunday holda, itni "issiq-sovuq" kabi narsa bilan o'ynashadi va u odamga nima kerakligini taxmin qilishga harakat qiladi. Egasining vazifasi har bir qadamni to'g'ri yo'nalishda mustahkamlashdir.

It uchun mukofot sovg'a, o'yin, egasi bilan o'zaro munosabat yoki asosan u hozir xohlagan narsa bo'lishi mumkin (masalan, qarindoshlar bilan o'ynashga ruxsat).

Taqlid usuli, masalan, uy hayvonlari boshqa itning misolidan o'rgansa, ajralib turadi. Biroq, itlarni tayyorlashda, yumshoq qilib aytganda, eng samarali emas.