Itlarni o'rgatishda ijobiy mustahkamlash
Itlar

Itlarni o'rgatishda ijobiy mustahkamlash

Itga "yaxshi ish" qilish natijasida muhim va qimmatli narsalarni olganida, biz itni tarbiyalashda ijobiy mustahkamlash haqida gapirishimiz mumkin. Misol uchun, it buyruq bo'yicha yotadi va biz uni sovg'a bilan mukofotlaymiz. Ko'pgina mamlakatlarda (biz tsivilizatsiyali deb ataydiganlar) hayvonlarni, shu jumladan itlarni o'rgatishning yagona maqbul usuli bo'lmasa ham, ijobiy mustahkamlash uzoq vaqtdan beri asosiy bo'lib kelgan. Nima uchun bu usul yaxshi?

Foto: google.by

Ijobiy mustahkamlash nima uchun ishlatilishi mumkin?

O'z vaqtida E. Torndik "Ta'sir qonuni" ni ishlab chiqdi, unga ko'ra, xuddi shu vaziyatda, boshqa narsalar teng bo'lsa, qoniqish hissini keltirib chiqaradigan reaktsiyalar yaxshiroq aniqlanadi. Shuningdek, xatti-harakatlar va oqibatlar o'rtasidagi bog'liqlik g'oyasi operant o'rganish asoschisi BF Skinner tomonidan ishlab chiqilgan.

Ijobiy mustahkamlash usuli bunga asoslanadi kuchaytirilayotgan xatti-harakatlar tez-tez uchraydi. Va uning asosiy plyusi - itning motivatsiyasi qoniqarli.

Va ijobiy mustahkamlash hech qanday cheklovlarga ega emas foydalanish sohasida. Ya'ni, biz uni itga (shuningdek, printsipial jihatdan o'rganishga qodir bo'lgan har qanday hayvon) har qanday narsani o'rgatish va hatto muammoli xatti-harakatlarni tuzatish uchun ishlatishimiz mumkin.

Ijobiy mustahkamlashning muxoliflari qanday dalillarni keltirib chiqaradi va nima uchun bu dalillar asossiz?

Ijobiy mustahkamlashning ham tarafdorlari, ham raqiblari bor. Faqat ijobiy mustahkamlashdan foydalanishga qarshi asosiy dalillar quyidagilardir:

  • "Ijobiy mustahkamlash itga pora berishdir."
  • "Ijobiy mustahkamlash barqaror odatni shakllantirmaydi."
  • "Ijobiy mustahkamlash - bu ruxsat berishdir."

Biroq, bu dalillarning hech biri hech qanday tarzda haqiqiy emas.

Poraxo'rlik haqida gapirganda, ijobiy mustahkamlashning muxoliflari oβ€˜rnini bosuvchi tushunchalar. Pora berish - itingizga sovg'a yoki o'yinchoq ko'rsatish va uni chaqirishdir. Ha, mashg'ulot paytida, it undan nima talab qilinishini tushunishi uchun, biz, albatta, unga mazali bo'lak yoki o'yinchoqqa yugurishni o'rgatamiz - lekin faqat tushuntirish bosqichida. Agar siz itni imo qilmasdan chaqirgan bo'lsangiz, u boshqa itlardan yoki o'tdagi qiziqarli hidlardan yuz o'girib, sizga yugurib kelgan paytda uni maqtagan bo'lsangiz va u yugurib kelganida, u bilan o'ynang yoki davolang - bu emas. pora, lekin to'lov.

Demak, gap poraxoβ€˜rlik haqida emas, albatta.

β€œIjobiy mustahkamlashga harakat qildik, lekin bu barqaror odatni shakllantirmaydi”, deganlar, ehtimol itni o'rgatishdagi xatolar. Va bu xatolardan biri vazifaning keskin murakkabligi.

Masalan, agar siz kvartirada buyruqni bajargan bo'lsangiz va ertasi kuni itingizdan shovqinli ko'chada notanish odamlar, mashinalar va boshqa ko'plab bezovtalanuvchilar olomonida buni qilishni so'rasangiz, it juda sarosimaga tushib qoladi. unga amal qilish.

Keyingi bosqichga o'tishdan oldin, itning vazifani tushunganiga ishonch hosil qilishingiz kerak. Agar vazifa asta-sekin murakkablashsa, mashg'ulotning muhim bosqichlari o'tkazib yuborilmasa va motivatsiya usuli to'g'ri tanlangan bo'lsa, it ijobiy mustahkamlash mashg'ulotlarida va izchil ravishda ajoyib natijalarni ko'rsatadi.

Bundan tashqari, ijobiy mustahkamlash qo'llaniladi "O'zgaruvchan mustahkamlash" usulimukofot har safar berilmaganda va it buyruqni bajarish uchun bonus olish-olmasligini bilmasa. Har bir buyruqdan keyin mukofot berishdan ko'ra, o'zgaruvchan mustahkamlash samaraliroq. Albatta, bu usul mahorat allaqachon shakllanganida qo'llaniladi va it siz undan nimani xohlayotganingizni aniq tushunadi. Bu ham buyruq bajarilishining barqarorligini ta'minlaydi.

Ijobiy mustahkamlash muxoliflarining yana bir argumenti bu "ruxsat berish". "It bo'yniga o'tiradi!" ular g'azablanadilar. Ammo ruxsat berish - bu egasi itning xatti-harakatiga aralashmasa va u o'zi xohlagan narsani qiladi (xohlaydi - mushuklarni ushlaydi, xohlaydi - poyabzalni kemiradi va hokazo). Biroq, ijobiy mustahkamlashdan foydalanib, biz itni o'rgatamiz, birgalikda yashash qoidalarini tushuntiramiz va oqilona cheklovlarga moslashishga yordam beramiz, u o'z ehtiyojlarini qanday qondirish mumkinligini taklif qilamiz - biz buni faqat insonparvarlik bilan qilamiz. Ya'ni, ijobiy mustahkamlashning ham ruxsat berish bilan hech qanday aloqasi yo'q.

Ijobiy mustahkamlashning qanday afzalliklari bor?

Ijobiy mustahkamlash boshqa usullarga nisbatan bir qator qimmatli afzalliklarga ega:

  1. Itga aylanadi tashabbus.
  2. it fikrlashni o'rganish, xulosalar chiqaring va ko'pincha o'zi kerakli harakatlarni taklif qiladi.
  3. Qiyinchilik yo'qoladi (buzg'unchi stress) mashg'ulot jarayonida mashg'ulotlar egasiga ham, itga ham zavq bag'ishlaydi, ya'ni ular o'rtasidagi aloqa mustahkamlanadi.
  4. Ishlash istagi katta bo'lgan it mas'uliyatni "o'z zimmasiga oladi" va maqsadi ishning o'z qismini bajaring.

Itlarni o'rgatishda ijobiy mustahkamlashdan foydalanish uchun nima kerak?

Ijobiy mustahkamlash barcha itlar bilan ishlatilishi mumkin, shuning uchun it faqat umumiy o'rganish va xususan, muayyan ko'nikmalarni egallash uchun etarlicha sog'lom bo'lishi kerak.

Itlarni o'rgatishda ijobiy mustahkamlashdan foydalanishga qaror qilgan odamdan quyidagilar talab qilinadi:

  • Tushunish, rag'batlantirish nima ma'lum bir it uchun "bu erda va hozir".
  • aniqlash rag'batlantirishning aniq momenti. Agar itingizga buyruq bo'yicha o'tirishni o'rgatsangiz, uni turishga undasangiz, o'tirishni emas, turishni o'rgatasiz.
  • sabr. Ba'zan siz itingizga o'ylash imkoniyatini berishingiz kerak.
  • Izoh. Itning hayotida qoidalar bo'lishi kerak va egasining xatti-harakati oldindan aytib bo'lishi kerak. Agar siz bugun ijobiy mustahkamlashdan foydalansangiz va ertaga bo'g'ish yoki elektr toki urishidan foydalansangiz, it sizdan nima kutishini bilmaydi - bu sizning ishonchingizga putur etkazadi va muvaffaqiyatga erishishingiz dargumon.

Leave a Reply