It odamni qanday tushunadi?

Biz boshqa odam nimani his qilishini va agar u to'g'ri bo'lsa, nima qilishni xohlayotganini aniqlashni o'rgandik ijtimoiy belgilardan foydalaning. Misol uchun, ba'zida suhbatdoshning nigohi uning boshida nima bo'layotganini aytib berishi mumkin. Va bu qobiliyat, olimlar uzoq vaqtdan beri o'ylaganlaridek, odamlarni boshqa tirik mavjudotlardan ajratib turadi. Bu farq qiladimi? Keling, buni aniqlaylik.

Bolalar bilan tajribalar ma'lum. Psixologlar o'yinchoqni yashirib, bolalarga (nigoh yoki imo-ishora bilan) qaerdaligini aytishdi. Va bolalar juda yaxshi ish qilishdi (buyuk maymunlardan farqli o'laroq). Bundan tashqari, bolalarga buni o'rgatish kerak emas edi - bu qobiliyat "asosiy konfiguratsiya" ning bir qismidir va 14-18 oylik yoshda paydo bo'ladi. Bundan tashqari, bolalar moslashuvchanlikni namoyon etadilar va hatto ilgari ko'rmagan takliflarga ham "javob berishadi".

Ammo biz haqiqatan ham bu ma'noda noyobmizmi? Uzoq vaqt davomida shunday o'ylangan. Bunday takabburlikning asosi bizning eng yaqin qarindoshlarimiz, maymunlar bilan tajribalar bo'lib, ular "o'qish" imo-ishoralarini qayta-qayta "muvaffaqiyatsiz" o'tkazdilar. Biroq, odamlar xato qilishdi.

Amerikalik olim Brayan Xare (tadqiqotchi, evolyutsion antropolog va Itlarning kognitiv qobiliyatini o'rganish markazi asoschisi) o'zining qora labrador Orionini bolaligida kuzatgan. Har qanday labrador singari, it ham to'p quvishni yaxshi ko'rardi. Va u bir vaqtning o'zida ikkita tennis to'pi bilan o'ynashni yaxshi ko'rardi, bittasi etarli emas edi. Va u bitta to'pni ta'qib qilayotganda, Brayan ikkinchisini tashladi va, albatta, it o'yinchoq qaerga ketganini bilmas edi. It birinchi to'pni olib kelganida, u egasiga diqqat bilan qaradi va hurishni boshladi. Ikkinchi to'p qayerga ketganini imo-ishora bilan ko'rsatishni talab qilish. Keyinchalik, bu bolalik xotiralari jiddiy tadqiqot uchun asos bo'ldi, natijalari olimlarni hayratda qoldirdi. Ma'lum bo'lishicha, itlar odamlarni juda yaxshi tushunishadi - bizning bolalarimizdan ham yomon emas.

Tadqiqotchilar barrikada bilan yashiringan ikkita shaffof konteynerni olib ketishdi. Itga noz-ne'mat ko'rsatildi va keyin idishlardan biriga joylashtirildi. Keyin to'siq olib tashlandi. It nafislik qayerda ekanligini tushundi, lekin aniq qaerdaligini bilmas edi.

Suratda: Brayan Xare it odamni qanday tushunishini aniqlashga urinib, tajriba o‘tkazmoqda

Dastlab, itlarga hech qanday maslahat berilmadi, bu esa o'z tanlovini amalga oshirishga imkon berdi. Shunday qilib, olimlar "o'lja" topish uchun itlar o'zlarining hid hislaridan foydalanmasligiga ishonch hosil qilishdi. G'alati (va bu haqiqatan ham ajoyib), ular haqiqatan ham undan foydalanmagan! Shunga ko'ra, muvaffaqiyatga erishish imkoniyati 50 dan 50 gacha - itlar faqat taxmin qilishdi, taxminan yarmida davolanish joyini taxmin qilishdi.

Ammo odamlar itga to'g'ri javobni aytish uchun imo-ishoralardan foydalanganda, vaziyat keskin o'zgardi - itlar bu muammoni osongina hal qilishdi va to'g'ridan-to'g'ri to'g'ri idishga yo'l olishdi. Bundan tashqari, ular uchun hatto imo-ishora emas, balki odamning nigohi yo'nalishi etarli edi!

Keyin tadqiqotchilar it odamning harakatini tanlab, diqqatini unga qaratishini taklif qilishdi. Tajriba murakkab edi: itlarning ko‘zlari yumilgan, odam itning ko‘zlari yumilgan holda konteynerlardan birini ko‘rsatdi. Ya'ni, u ko'zlarini ochganda, odam qo'li bilan harakat qilmadi, balki barmog'i bilan konteynerlardan biriga ishora qildi. Bu itlarni umuman bezovta qilmadi - ular hali ham ajoyib natijalarni ko'rsatdilar.

Ular yana bir asoratga duch kelishdi: eksperimentator to'g'risini ko'rsatib, "noto'g'ri" idish tomon qadam tashladi. Ammo bu holatda ham itlarni yetaklab bo'lmaydi.

Bundan tashqari, itning egasi eksperimentator bo'lishi shart emas. Ular hayotlarida birinchi marta ko'rgan odamlarni "o'qish"da xuddi shunday muvaffaqiyatga erishdilar. Ya'ni, egasi va uy hayvonlari o'rtasidagi munosabatlar ham bunga aloqasi yo'q. 

Suratda: itning inson imo-ishoralarini tushunadimi yoki yo'qligini aniqlash maqsadi bo'lgan tajriba

Biz nafaqat imo-ishoralarni, balki neytral markerni ham ishlatdik. Misol uchun, ular bir kubni olib, kerakli idishga qo'yishdi (bundan tashqari, ular konteynerni it borligida ham, yo'qligida ham belgilab qo'yishdi). Hayvonlar bu holatda ham hafsalasi pir bo'lmadi. Ya'ni, ular bu muammolarni hal qilishda havas qiladigan moslashuvchanlikni ko'rsatdilar.

Bunday sinovlar turli olimlar tomonidan qayta-qayta o'tkazildi va barchasi bir xil natijalarni oldi.

Shunga o'xshash qobiliyatlar ilgari faqat bolalarda kuzatilgan, ammo boshqa hayvonlarda emas. Ko'rinib turibdiki, bu itlarni juda o'ziga xos qiladi - bizning eng yaxshi do'stlarimiz.